Giáo Án Chủ Đề Bản Thân Lớp 4 5 Tuổi

- trẻ con nhận biết và phân biệt được điểm sáng của các bộ phận bên trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. Chức năng của từng bộ phận và các giác quan lại trên cơ thể.Bạn sẽ xem: Giáo án nhà đề bản thân lớp 4 5 tuổi

- Biết được những chất dinh dưỡng cần thiết giúp cơ thể lớn lên với khoẻ mạnh.

- Biết so sánh sắp xếp sản phẩm công nghệ tự về chiều nhiều năm 3 đối tượng, khẳng định phía phải, phía trái của bản thân. Biết phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác cùng với hình chử nhật. đối chiếu được độ cao hai đối tượng.

Bạn đang xem: Giáo án chủ đề bản thân lớp 4 5 tuổi

- Biết tên tuổi cùng giới tính của các bạn trong lớp.

- trẻ em biết dọn dẹp vệ sinh thân thể, tập thói quen xuất sắc vệ dọn dẹp và sắp xếp cá nhân. Tự ship hàng trong sinh hoạt.

- con trẻ biết phòng né những hiểm họa gây nguy khốn như: bụi, gió, đất, cát.

2. Phát triển thể hóa học

- Trẻ triển khai các kỹ năng và kiến thức kỷ năng vận chuyển như: Đập bắt bóng, thuồn sấp chui qua cổng, đi theo đường hẹp, ném xa bằng 1 cánh tay và chạy cấp tốc 10m .

- tập luyện sự kết hợp các vận động, các phần tử trên cơ thể,

- rèn luyện sự khôn khéo nhanh nhẹn, phản ứng nhanh theo hiệu lệnh.

- Biết được nhu cầu và tác dụng của dinh dưỡng so với sức khoẻ.

3. Phát triển ngôn ngữ

- Biết diễn tả trọn câu khi ra mắt về phiên bản thân, sở thích, giới tính.

Xem thêm: Top 12 Phim Hài Hàn Quốc Hay, Mới Nhất Hiện Nay Khiến Bạn Cười Thả Ga

- vấn đáp mạch lạc các câu hỏi của cô, biểu đạt được ý suy nghĩ của mình.

4.Phát triển cảm xúc và kỷ năng thôn hội

- Biết biểu hiện cảm xúc, lưu ý đến đối với chúng ta bè, cô giáo.

- Biết chăm chú lắng nghe với trả lời câu hỏi của cô.

- Biết yêu thương quí âu yếm bảo vệ phiên bản thân.

- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết phân tách sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh

5. Cải cách và phát triển thẩm mỹ

- biết dữ gìn gìn dọn dẹp vệ sinh trường lớp, sắp xếp và duy trì gìn vật dụng dùng, vật chơi ngăn nắp và gọn gàng gọn gàng.

- biết dữ gìn gìn và bảo vệ sản phẩm của chính mình của bạn.

- Biết tạo thành cái đẹp và giử gìn chiếc đẹp.

-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hát


*

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CAM LỘTRƯỜNG MẦM NON HOA MAI™&˜ KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN ĐỘ TUỔI: 4-5 TUỔI GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ KHÁNH VÂN NĂM HỌC: 2010-2011 I: MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ.1.Phát triển dìm thức - trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm của các bộ phận trên cơ thể tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật. Chức năng của từng thành phần và những giác quan trên cơ thể.- Biết được những chất dinh dưỡng cần thiết giúp khung hình lớn lên cùng khoẻ mạnh.. - Biết so sánh sắp xếp sản phẩm tự về chiều lâu năm 3 đối tượng, khẳng định phía phải, phía trái của phiên bản thân. Biết phân biệt hình trụ với hình vuông, hình tam giác với hình chử nhật. So sánh được độ cao hai đối tượng.- Biết tên tuổi và giới tính của chúng ta trong lớp.- con trẻ biết dọn dẹp và sắp xếp thân thể, tập thói quen giỏi vệ dọn dẹp và sắp xếp cá nhân. Tự ship hàng trong sinh hoạt.- con trẻ biết phòng kiêng những tai hại gây nguy khốn như: bụi, gió, đất, cát...2. Trở nên tân tiến thể chất - Trẻ tiến hành các kiến thức kỷ năng tải như: Đập bắt bóng, choài sấp chui qua cổng, đi theo mặt đường hẹp, ném xa bằng một tay và chạy cấp tốc 10m .- rèn luyện sự phối hợp các vận động, các bộ phận trên cơ thể, - tập luyện sự khéo léo nhanh nhẹn, làm phản ứng cấp tốc theo hiệu lệnh. - Biết được nhu yếu và ích lợi của dinh dưỡng so với sức khoẻ.3. Cách tân và phát triển ngôn ngữ- Biết miêu tả trọn câu khi reviews về bản thân, sở thích, giới tính.- Biết phát âm diễn cảm thơ và sử dụng ngữ điệu diễn cảm khi phát âm bài: trọng tâm sự loại mũi, bé nhỏ ơi, thỏ bông bị ốm.- vấn đáp mạch lạc các thắc mắc của cô, biểu đạt được ý suy nghĩ của mình.4.Phát triển cảm xúc và kỷ năng làng hội - Biết mô tả cảm xúc, để ý đến đối với các bạn bè, cô giáo.- Biết để ý lắng nghe cùng trả lời câu hỏi của cô.- Biết yêu thương quí chăm lo bảo vệ phiên bản thân.- Nhận biết được vui, buồn của bản thân và, biết phân chia sẻ và có hành vi đúng đắn với mọi người xung quanh5. Phát triển thẩm mỹ- biết giữ gìn lau chùi trường lớp, sắp xếp và giữ gìn đồ dùng dùng, vật dụng chơi ngăn nắp gọn gàng.- biết gìn dữ gìn và bảo đảm an toàn sản phẩm của chính bản thân mình của bạn.- Biết giữ bình yên cho phiên bản thân, cho chính mình khi vui chơi.- Biết tạo thành cái đẹp và giử gìn mẫu đẹp.-Biết thể hiện bài hát qua cảm xúc của mình hát đúng theo lời bài hátII: CHUẨN BỊ:- Sưu tầm một vài tranh ảnh hoạ báo về khung người trẻ, các thành phần cơ thể- Phô tô một số hình ảnh về chúng ta trai các bạn gái, những giác quan tiền cơ thể.- làm cho một số vật dụng về chủ đề- Phối phù hợp với phụ huynh sưu tầm một trong những nguyên vật liệu sẳn gồm ở địa phương.- Sưu tầm một số trong những bài thơ, hát câu đố về công ty đề.III: MẠNG NỘI DUNG :- trẻ con biết các thành phần trên cơ thể: đầu, mắt, tay, chân, .. Tính năng và cách chăm lo rèn luyện cơ thể.- Biết bao gồm 5 giác quan, cách rèn luyện và chuyên sóc.- Những công việc hằng ngày của tôi.-Có thói quen nề nếp vệ sinh cá nhân- Biết đặc điểm cá nhân: họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính những người thân và chúng ta bè.- Hình dáng bề ngoài và trang phục. -Khả năng, sở thích tình cả- Biết người xuất hiện và nuôi dưỡng. TÔI LÀ AICƠ THỂ CỦA TÔI BẢN THÂNTÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHOẺ MẠNH ?- Biết được những chất dinh dưỡng hợp lí và cần thiết cho khung hình lớn lên cùng khoẻ mạnh.- Biết được các bước của phần đa người chăm lo trẻ và ý nghĩa của nó.- Biết vật dụng cá nhân, và đầy đủ vật dụng gây nguy hiểm cho bản thân và chúng ta bè.- Biết môi trường xanh sạch sẽ và đẹp mắt và bầu không khí trong lành.- Trẻ hiểu đúng vần điệu nhịp độ của một vài bài thơ như: vai trung phong sự loại mũi, cô dạy, thỏ bông bị ốm!-Hiểu nội dung mẩu chuyện và lưu giữ tên những nân đồ vật trong chuyện: Gấu nhỏ bị nhức răng.- vấn đáp các thắc mắc của cô mạch lạc, rõ ràng.- biểu thị được ngôn ngữ, sắc thái cảm xúc qua việc vấn đáp các câu hỏi- Biết ra mắt về phiên bản thân, sở thích giới tính, thương hiệu tuổi. Biết các bộ phận và những giác quan lại trên khung người và chức năng của nó. Biết 4 nhóm dinh dưỡng cần thiết nhất đến cơ thể. - Biết sắp xếp thứ tự về chiều nhiều năm 3 đối tượng, khẳng định phía phải, trái của bản thân. Phân biệt hình tròn với hình vuông, hình tam giác cùng với hình chử nhật và so sánh được độ cao hai đối tượng.IV: MẠNG HOẠT ĐỘNG: NHẬN THỨCNGÔN NGỮBẢN THÂNTHỂ CHẤTTHẨM MỸTC- XH- con trẻ biết thực hiện các bài bác tập chuyên chở như: Đập bắt bóng, tuồi sấp chui qua cổng, đi theoi đường hẹp, trèo tăng và giảm ghế, ném xa bằng một cánh tay và chạy cấp tốc 10m.- Biết chơi một số trong những trò chơi vận động như: tìm đúng nhà, - Biết chơi xếp hình gắn thêm ghép.-Biết những nhóm dinh dưỡng quan trọng cho cơ thể- Biết từ phục vụ cá thể như: chứa mũ dép, rửa tay mặt....- trẻ em biết vẽ, giảm dán, nặn những bài trong chủ điểm……………..- Biết hát, vận động một số bài tương xứng với chủ đề như: chúng ta có biết tên tôi, chiếc mũi, tay thơm tay ngoan, bàn tay nắm lại.- Nghe dân ca,biểu diễn văn nghệ.- Nghe nhạc, nghe hát cá bài bác trong chủ điểm. - đùa đóng vai gia File lắp kèm: